北工News

・講義の内容

　講義は、本校の視聴覚室で行いました。
　井上教授は、北海道のような雪が多く寒い地域で、コンクリートの構造物をしっかり造り、長く使い続けるための研究をされています。
　はじめに北見工業大学の紹介があり、その後、コンクリートについてお話しいただきました。
　講義は、「なぜこんなにたくさんのコンクリートが使われているのか」という問いから始まりました。安くて材料が手に入りやすいこと、型枠でいろいろな形を造れること、強くて長持ちすることなど、その理由を教えていただきました。

【 講演中の井上教授 】

　また、コンクリートはセメント・水・砂・砂利などからできていて、セメントと水が反応して固まること、砂や砂利が全体の7〜8割を占めることも学びました。
　コンクリートは押しつぶす力には強い一方で、引っ張る力や曲げる力には弱いという弱点があります。その弱点を鉄筋で補うのが「鉄筋コンクリート」で、鉄筋が入っていないはりと入っているはりの強さの違いについても教えていただきました。
　後半は、コンクリートや鋼材（鉄筋）がかかる「病気」、インフラの老朽化の現状のお話です。日本には長さ2m以上の橋が約70万橋あり、建設から50年を過ぎる橋の割合は、2033年には67％になる見込みだそうです。
最後は、構造物を人の体にたとえ、点検・診断を行って補修・補強で長持ちさせる「コンクリート・ドクター」についてお話しいただきました。

【 コンクリートの中身の説明 】　【 はりの強さを比べる実演 】

・生徒の様子

【 講義を聞いている生徒 】

・講義を終えて

　生徒たちからは、「講義を聞いて、勉強になりました」「大学進学を考えているので、今回学んだことを参考にして進路活動をしていきたい」といった声が聞かれました。
　講義の最後には、インフラを守るためには物理や化学の知識が必要であることにふれ、「高校の学びは、皆さんの将来にいつか役立ちます」というメッセージもいただきました。
　コンクリートは、道路や橋、建物など、私たちの暮らしを支える構造物に欠かせない材料です。大学で行われている研究に触れた経験を、今後の学習や進路選びに生かしてほしいと思います。

　最後に、生徒代表がお礼のあいさつをしました。

【 生徒代表のあいさつ 】

　お忙しいなか講義をしてくださった井上教授、北見工業大学の皆様、ありがとうございました。

　講義の様子は、【 instagram 】と【 note 】でも紹介しています。建設科の活動はこれからも随時発信していきますので、ぜひご覧ください。

・当日の様子

　会場は、北見市朝日町の香りゃんせ公園です。
当日は曇り空で、最高気温は15℃。少し風が強いなか、生徒たちは河川敷沿いの10kmのコースを走りました。

【 写真：コースを走る生徒 】

　仲間と声をかけ合い、並んで走る生徒の姿も多く見られました。

【 写真：並んで走る生徒 】【 写真ゴールを目指して走る生徒 】

　コース沿いにはたくさんの方が集まり、手作りの応援ボードを掲げながら声援を送ってくださいました。

【 写真：沿道の応援 】

・大会を終えて

　芝生の広場では、仲間と体を休める生徒の姿も見られました。

【 写真：芝生の広場で休む生徒 】

　生徒たちからは、「やりきった〜」「途中で友人に置いていかれた〜」「次回もがんばろう」といった声が聞かれました。
　本校ではかつて、伝統行事として「仁頃山登山マラソン」を行っていました。北見マラソン大会への参加は、その伝統を受け継ぐ新たな挑戦です。地域の皆さんと一緒に走るこの大会を、これからも大切にしていきたいと思います。

【 instagram 】【 Note 】でも投稿しています。本校の活動はこれからも随時発信していきますので、ぜひご覧ください。

・春とは違う秋の実習林

　秋を迎えた実習林では、笹や雑草がすっかり伸びていました。
　また、実習林には毎年あふれてしまう細い川があります。氾濫しないよう、毎年整備を続けてきました。
　4月17日に確認した際には、しっかりと水が流れていました。
　ところが、この日に見に行ってみると、川の水は流れていませんでした。

　
　　 【 4月17日 川 】　　　　　　【 9月29日 川 】

　毎年あふれるほど流れている川の水は、雪解け水だったのかもしれません。春とは違う時期に訪れたからこそ、気づけたことでした。

・展望台と小屋の清掃

　建設科で作成した展望台に到着後、小屋の前で休憩をとりました。
　その後、小屋と展望台の清掃を行い、清掃を終えた後は展望台で集合写真を撮影しました。

　
　　【 展望台の清掃 】　　　　　　【 小屋の清掃 】

・観察を終えて

　生徒たちからは、「楽しかった」「普段の授業と違い、自然に触れてとてもよかった」「北見の景色はきれいだ」といった声が聞かれました。
　建設業では、自然の地形や水の流れを理解したうえで構造物をつくることが大切です。今回の観察で気づいた季節による自然の変化を、来年以降の川の整備や今後の学習に生かしてほしいと思います。

【 集合写真 】

【 instagram 】でも投稿しています。建設科の活動はこれからも随時発信していきますので、ぜひご覧ください。

　網走建設管理部のお仕事について

　はじめに、網走建設管理部の方から仕事内容をご紹介いただきました。

　道路や河川の整備に加え、防災訓練や高校生向けの見学会、職員同士の交流なども行っているそうです。職員の皆さんが協力し合う、アットホームな職場であることも教えていただきました。

　普段はなかなか知ることのできない、地域のインフラを支える仕事について、詳しくお話を伺うことができました。

現場見学

　続いて、4か所の工事現場を順に見学しました。

　教室では味わえない実際の建設現場の雰囲気や、現場で活用されている最新技術を間近で見ることができました。

　建設科での学びが地域のどのような場所で生かされているのかを知る、よい機会になりました。

見学を終えて

　今回の見学会を通して、生徒たちの建設業への興味・関心がさらに高まったように感じます。入学して半年、これから専門的な学習が本格的に始まる1年生にとって、現場で見たことや聞いたことは大きな刺激になったと思います。今後の学習や進路選択にぜひ生かしてほしいと思います。

　お忙しい中、見学会を開催してくださった北海道オホーツク総合振興局 網走建設管理部の皆様、見学を受け入れてくださった各現場の皆様に、心より感謝申し上げます。

　見学会の様子は、【 instagram 】でも紹介しています。建設科の活動はこれからも随時発信していきますので、ぜひご覧ください。

　本校では課題研究活動の一環として、東相内駅の修繕作業に取り組んでまいりました。このたび施工が完了したことを受け、北海道旅客鉄道株式会社より北見駅の郷炉路一郎駅長様、渡辺研二副駅長様にお越しいただき、施工完了のご報告をさせていただきました。

　式典では、お二方より「東相内駅の様々な修繕・寄贈などを北見工業高校にたくさんやっていただきました。東相内駅は今後も大切に使用していきます。ありがとうございました。」との温かい感謝のお言葉をいただきました。

 　生徒たちは、これまでの活動の成果を認めていただけたことをとても喜んでいる様子でした。地域の大切な施設である東相内駅に貢献できたことは、生徒たちにとって大きな励みとなり、今後の課題研究活動へのさらなる意欲につながることと思います。

　これからも地域社会とのつながりを大切にしながら、課題研究活動に取り組んでまいります。