カテゴリ:建設科

１月２７日（火）本校建設科全学年を対象に進路報告会を実施しました。

道内企業・道外企業・管内企業・公務員の就職内定者と進学合格者を代表した６名が１・２年生に向けて、自分自身の進路活動の報告とアドバイスをしてくれました。

道内企業・道外企業・管内企業を受けた人は、応募前企業見学に行き、会社の概要、入社してから取得できる資格を聞くことを大事にし、そこに向けて、高校在学中に取得できる資格取得や評定、履歴書の書き方、面接の練習などを意識して行ったことを教えてくれました。

公務員を受けた人は、説明会に参加し、会社の概要、試験範囲の話を聞き、公務員模試、講習会の参加、勉強の試験範囲、エントリーシート、面接などの内容を教えてくれました。

進学を受けた人は、オープンキャンパスの内容やそこで、自分の興味のある大学の見つけ方を教えてくれ、進学か就職を選択するときの考え方、面接対策などを教えてくれました。

どの進路を選択しても、全員共通していたことは、先を見据えた早めの行動をすることが、行きたい進路に近づけることを教えてくれました。

１・２年生は３年生の話を真剣に聞き、メモを取り、質問などしていました。

１・２年生から話を聞くと「進学しか考えていなかったが、話を聞いて就職も考えてみたい」「字の練習をたくさんして履歴書を綺麗に書けるようになりたい」「評定を上げていきたい」などの声がありました。

１・２年生にとって有意義な時間だったことが分かりました。

この進路報告会を活かしてこれから始まる進路活動に活かしてほしいです。

発表してくれた６名の皆さんありがとうございました。

１月２８日（水）本校建設科２年生を対象に建設進路講話を実施しました。

来年度から始まる、進路活動に向けて幅広い視野を持ってもらうため、オホーツク二建会様、北海道開発局網走開発建設部様、北海道オホーツク総合振興局様をお招きし、土木・建築の民間企業・公務員の仕事内容を教えていただきました。

民間企業では家や道路、橋などの工事を現場で作る仕事、公務員では、公共工事を計画したり、管理監督などを行う仕事、また両方共に福利厚生、年休取得などが充実していることを教えていただきました。

今回の経験を活かし、これから始まる進路活動に向けて活かしてほしいです。

１月２０日（火）、３年建設科が課題研究発表会を１・２年生に向けて行いました。

まちづくり班は北見市の現状を知り、より良い町になるには「どうしたらいいか」を考え、実際に町を視察しデータを集め、現状の原因と改善策を自分たちでまとめました。

次に造形とデザインの探究と創作班が発表を行い、形・文字の配置や文字の色の使い分けを理解し、組み合わせることによって見え方が違うことを自分たちで研究しました。

次に地域ボランティア班は地域のゴミ拾いや、幼稚園の老朽化した柵を新しく作成したり、学校の最寄りである東相内駅の現状の原因と改善策を考えたりなど地域のことを考えた貢献活動を行いました。

次に土木技術の探究班は学校に３つある水準点の１つが壊れてしまい修復作業を行いました。さらに、土台を作り、何度も繰り返し測量を行い標高を決めて新しい水準点を学校に作りました。

最後に水準点看板は、学校に３つある標高が記された古い水準点看板と土木技術の探究班が新設した水準点の看板を新しく手作業で細かく作成してくれました。

１・２年生は３年生の発表を真剣に聞いていました。今後に向けて活かしてほしいと思います。

３年建設科の皆さんお疲れさまでした。

１年建設科　工業技術基礎で、４週にわたって行われたコンクリート平板が完成しました。

材料を作る所から始め、色々な工程を行いました。

大変な部分もありましたが、諦めず、４週と長い実習を楽しく行うことができました。

実習が終了した後は綺麗に清掃も行い、清掃の大切さを学びました。

ものづくりコンテスト全国大会

11月８日（土）、9日（日）に高知市で開催されました、第25回高校生ものづくりコンテスト全国大会測量部門に北海道代表として3年建設科、中村拓夢　橋本弦音　目黒莉温が参加してきました。

当日は雨が降り、測量は中止になり計算だけの実施になりました。

初出場でしたが、今まで練習してきたことを存分に発揮し北海道代表として一生懸命戦っていました。

試合が終わった後は、他県の選手と建設業について話し合う機会がありました。

普段関わらない、高校生達とのコミュニケーションから色々なことを吸収したと思います。

結果は、10チーム中、上位3チームに入ることはできなかったですが、彼らの中でとても良い経験と思い出ができたと思います。この経験を活かして今後の学校生活も頑張ってほしいです。